Diferencias «preocupantes» en la dieta, el ejercicio y los niveles de obesidad entre los adolescentes

La Organización Mundial de la Salud ha advertido que existen diferencias «alarmantes» en la dieta, el ejercicio y los niveles de obesidad entre los adolescentes de familias pobres y ricas en toda Europa -incluida Irlanda-, lo que alimenta una epidemia de desigualdad.

La OMS/Europa está pidiendo a los gobiernos que aborden el problema cambiando las regulaciones alimentarias, fomentando los viajes y deportes activos, limitando el acceso a la comida rápida cerca de las escuelas y otras medidas.

En un informe publicado el jueves, advierten que un «círculo vicioso de desventajas» está siendo exacerbado por «hábitos alimentarios poco saludables, el aumento del sobrepeso y la obesidad y los bajos niveles de actividad física».

Los datos irlandeses muestran que los adolescentes de familias con ingresos más altos tienen más acceso al deporte y tienden a comer más saludablemente que los adolescentes de familias con ingresos más bajos.

Los alimentos saludables a menudo no están disponibles o son inasequibles para las familias de bajos ingresos, dijo el Dr. Martin Weber, jefe del grupo de calidad de la atención médica y jefe del programa de salud infantil y adolescente de la Oficina Europea de la OMS.

Esto «lleva a una mayor dependencia de alimentos procesados ​​y azucarados, lo que puede tener consecuencias nocivas para la salud de los adolescentes», advirtió

Hans Kluge, Director Regional de la Organización Mundial de la Salud para Europa.
Hans Kluge, Director Regional de la Organización Mundial de la Salud para Europa.

El Dr. Hans Henry P. Kluge, Director Regional de la OMS para Europa, también advirtió: «Las diferencias socioeconómicas en los comportamientos de salud de los adolescentes contribuyen a un círculo vicioso de desventajas».

Recepción de fruta

El informe, que utiliza datos de 44 países, muestra que el 56% de los niños y el 51% de las niñas de 15 años no comen frutas y verduras a diario.

En Irlanda, el 40% de las niñas de familias de bajos ingresos comen fruta todos los días, en comparación con el 51% de las niñas de familias más acomodadas.

En Irlanda, los niños tienen menos probabilidades de comer fruta: el 34% de los grupos de población de bajos ingresos y el 46% de los más ricos.

Las cifras de toda Europa muestran que uno de cada cuatro adolescentes come dulces o chocolate todos los días.

La situación es similar en Irlanda, donde el 23% de las niñas de todos los ingresos comen chocolate a diario, al igual que el 22% de los niños de familias de bajos ingresos y el 18% de los niños de familias de altos ingresos.

Sin embargo, las niñas y los niños de Irlanda se encuentran entre los que beben la bebida menos azucarada todos los días. Alrededor del 12% de las niñas provienen de familias de bajos ingresos y el 2% de familias acomodadas.

En el caso de los niños, el 7% de las familias de altos ingresos beben bebidas azucaradas a diario y el 8% de las familias de bajos ingresos.

Ejercicio

En términos de actividad física, el 56% de las niñas y el 75% de los niños en Irlanda realizan actividad física intensa fuera de la escuela tres o más veces por semana.

Sin embargo, el 55% de las niñas menos acomodadas tienen esta oportunidad en comparación con el 73% de las niñas más acomodadas. Para los niños de bajos ingresos, la cifra es del 68%, en comparación con el 87% para los niños más pudientes.

El Plan Nacional de Actividad Física de Irlanda ha sido destacado como un ejemplo de buenas prácticas.

Según el informe, las tasas de obesidad entre los adolescentes europeos aumentarán del 21% en 2022 al 23%. Muestra que el 27% de los adolescentes tienen sobrepeso en comparación con el 17% de las niñas.

Los adolescentes de familias menos acomodadas tienen más probabilidades de tener sobrepeso u obesidad (27%) en comparación con el 18% de los adolescentes más acomodados.

El informe utiliza datos del Estudio de comportamiento de niños en edad escolar y sostiene que Irlanda no proporcionó datos suficientes sobre el peso para un análisis individual.

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